Evangelisch

Eine evangelische Grundschule: Was bedeutet das? Als Hoffbauer-Grundschule ist es unser Anliegen, Kinder auf der Grundlage unseres christlichen Menschenbildes zu stärken. Wir freuen uns über die Vielfalt des Lebens und möchten jedem Kind die Erfahrung vermitteln, dass es genau mit den Fähigkeiten, die es mitbringt, ein wichtiger Teil der Gemeinschaft ist. Fragen von Streit und […]

Jahrgangsmischung in Klasse 1-3

In den Jahrgängen 1-3 lernen die Kinder bei uns in jahrgangsgemischten Lerngruppen. Das heißt, dass in jeder Kamuffelgruppe 26 Kinder aus dem ersten, dem zweiten und dem dritten Jahrgang gemeinsam lernen. Diese Jahrgangsmischung ermöglicht Kindern, – die Verschiedenheit als Chance und Gewinn für eine Gemeinschaft zu begreifen, – von- und miteinander zu lernen, – sich

„Anders sind wir alle!“ – Inklusion

Inklusion an der Evangelischen Grundschule Babelsberg  Jeder ist auf eine Art anders. Ich bin anders als du. Das ist doch normal oder? Bei uns ist Inklusion eine gelebte Realität … Sara kann gut rechnen, Lasse kann gut zuhören, Malte erfindet die schönsten Geschichten über Gespenster und Löwen und Felicia kann besonders schnell rennen. Sara

Leistung und Lernentwicklung

Leistungsverständnis und Rückmeldung zur Lernentwicklung Wir freuen uns über die Vielfalt des Lebens und möchten jedem Kind die Erfahrung vermitteln, dass es genau mit den Fähigkeiten, die es mitbringt, ein wichtiger Teil der Gemeinschaft ist. Das Vertrauen in das eigene Können ist unserer Überzeugung nach die beste Voraussetzung, sich Neues zuzutrauen und unbekannte Wege zu

Ganztagsschule

An unserer Schule arbeiten Lehrer*innen und Ganztagspädagog*innen eng zusammen in Lerngruppenteams. Sie sind verlässliche Ansprechpartner*innen für Kinder und Eltern der Lerngruppe. Der Unterrichtsvormittag beginnt mit einer gleitenden Eingangsphase zwischen 7.30 Uhr und 8.15 Uhr (ab der dritten Klasse 8.00 Uhr) und endet um 14.00 Uhr. Integriert ist eine einstündige Mittagspause, in der wir gemeinsam mit

Werkstattunterricht

 Mit Stift und Lupe nähern wir uns einem Thema Für zwei bis fünf Wochen steht ein Thema im Mittelpunkt, mit dem sich die gesamte Lerngruppe beschäftigt. Am Rahmenplan orientierte Werkstattthemen für unsere Kamuffelklassen 1-3 sind z.B. „Mein Körper“ oder „Wasser“, „Frühling“ oder „Geometrie“. Die Themen werden fächerübergreifend von allen Seiten erforscht und beleuchtet. So kann

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