In der der Lorelei geht es um eine wunder schöne Jungfrau die Schiffer verführt, die dann in der starken Strömung ertrinken. Arbeitsweise 1. Wir haben auf der Spanplatte, die wir zurechtgeschnitten haben, Wellen die aus Pappmache bestehen aufgeklebt und nachdem sie getrocknet sind angemalt.     2. Wir haben den Berg aus Materialien wie einem […]

Im Religionsunterricht haben sich die 6ties  mit dem „Schöpfungsauftrag“  beschäftigt. Ausgehend von den Schöpfungsberichten in der Bibel haben sich die Kinder  mit der Frage „Was bedeutet Schöpfungsverantwortung für mich“ auseinandergesetzt. Dazu haben sie zu aktuellen Themen zum Schöpfungserhalt geforscht z. B. Zu Fair Trade, Massentierhaltung, ökologischer Fußabdruck, Regenwald, Tiere im Zoo, Meeresverschmutzung. Neben den Sachinformationen ging es

Kinder aus den Roten Kamfuffel und den Grünen Leffus haben sich damit beschäfigt, wie im Mittelalter gekocht wurde und dabei erstaunliche Dinge erfahren. – Pfeffer war unglaublich kostbar und teuer – fast wir Gold :-). – Mit Salz musste beim Kochen sehr sparsam umgegangen werden. Zum Haltbarmachen war es notwendig, beim Essen wurde eher gespart…

Das Schulkonzert, dieses Jahr unter dem Motto „ Zusammen leben, Zusammen halten“, am 17.4.18 in der Friedrichskirche, war ein voller Erfolg. 150 Schüler der Klassen 4-6 waren angetreten um ihre Arbeit aus den verschiedenen Ensembles und der Arbeit im Musikunterricht zu präsentieren. Jede Klasse hatte einen eigenen kleinen Auftritt und konnte zeigen, was aus Zusammenhalt

Unsere Projektwoche wurde am 5.5. mit einer Andacht und einer Ausstellungs- und Schnupperzeit beendet. In den Tagen zuvor haben sich über 300 Kinder mit dem Leben in dieser Epoche beschäftigt. Es wurde gekocht, geschmiedet, im Skriptorium geschrieben, Kirchen besucht, in der mittelalterlichen Ausstellung in Magdeburg gearbeitet, genäht, das mittelalterliche Dorf Düppeln besucht, Werkszeuge, Burgen und

Die orangen Leffumaks wollen nicht nur reden, sondern auch etwas tun… Schon im Fach „Politische Bildung“ stießen die Kinder immer wieder auf die Problematik der verschmutzen Weltmeere. Während einer Aktion in der Geowunderwerkstatt des GFZ bekamen die Schüler noch mehr Einblick. Sie forschten und experimentierten, tauschten sich mit Experten aus und entschieden: WIR WOLLEN AKTIV

Am 23.3.2018 trafen sich alle Pädagogen und Schüler der Evangelischen Grundschule Babelsberg, um gemeinsam Gottesdienst zu feiern. Auch Eltern waren zu Gast und sahen das Anspiel der orangen Leffumaks und sangen mit. Im Rahmen des Gottesdienstes wurde auch Frau Haack verabschiedet. Sie war Referendarin an unserer Schule und wird nun in einer anderen Stadt als

  Die orangen Leffumaks (Kl. 6) trafen sich am vergangenen Freitag mit den Kindern der lila Kamuffelklasse (1.-3.Kl.), um gemeinsam am Thema „Unsere Sinne“ zu arbeiten. Ein gemeinsamer Austausch über die Arbeit in den jeweiligen Klassenstufen fand am Beginn der gemeinsamen Zeit statt. Die „Großen“ boten dann den „Kleinen“ selbständig vorbereitete Experimente zum Thema an.

Im Jahr 2017 – dem dritten Jahr unserer Förderung durch die Wilhelm‐von‐Türk‐Stiftung konnten drei jahrgangsgemischte Lerngruppen der Klassenstufe 1‐3 am Projekt „Zirkus und Inklusion“ teilnehmen: ‐  Grüne Kamuffel mit 26 Kindern zu dem Thema „Wasser“ ‐  Blaue Kamuffel mit 26 Kindern zum Thema „Bauernhof“ ‐  Gelbe Kamuffel mit 26 Kindern zum Thema „Märchen“ Das Zirkusangebot

Die Kinder der 6. Klassen entdecken im Mathematikunterricht die verschiedenen Dreiecksarten. Dabei arbeiten sie in Gruppen und präsentieren anschließend ihre Ergebnisse. Zur Verfügung haben sie verschiedene Dreiecke (ikonische Darstellung). Immer wieder schön zu beobachten, dass die Kinder von ganz allein auf die existierenden Einteilungen kommen, natürlich mit anderen Namen, wie z. B. langgezogene Dreiecke, 90°Winkeldreiecke