Unsere „Goldwoche“

Was funkelt und glitzert denn da?

Das ganze Schulhaus strahlt! Fröhlich und motiviert laufen die Kinder durch die Gänge: „Ich muss in die Turnhalle, meine AG vorbereiten!“ Überall gibt es etwas Schönes zu entdecken, besondere Momente zu erleben oder neue Methoden auszuprobieren.

In der Woche vor den Herbstferien haben wir uns getraut: Neues zu wagen, den Kindern noch mehr Mitgestaltung zu ermöglichen und ihre Freude am Lernen weiter zu stärken. „Wir gestalten unseren Unterricht diesmal selbst und ich habe den Satz der Woche vorbereitet!“ – genau solche Momente zeigen, wie viel Begeisterung entsteht, wenn Kinder Verantwortung übernehmen und ihren Lernprozess aktiv mitgestalten.

Diese Woche nutzen wir, um gemeinsam Gold zu schürfen. Wir halten Ausschau nach den kleinen, besonderen Momenten, entdecken große Goldnuggets in Form von themenorientiertem und selbstständigem Lernen und begegnen auch den Sandkörnern, die manchmal ein wenig knirschen. Denn all das gehört dazu, wenn wir Neues ausprobieren, Erfahrungen sammeln und gemeinsam wachsen.

Die vielfältigen Beobachtungen und Erfahrungen dieser Woche nehmen wir mit in einen Teamtag, an dem wir sie gemeinsam reflektieren und durch Rückmeldungen aus Umfragen von Kindern und Eltern ergänzen. So kommen wir unserem Bild von ganzheitlichem Lernen Schritt für Schritt näher.

Unser Ziel: Kinder sollen die positive Kraft der Selbstwirksamkeit erleben, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und Kompetenzen erwerben, die sie befähigen, Gegenwart und Zukunft verantwortungsvoll mitzugestalten.

Denn manchmal beginnt etwas Großes mit einem kleinen Funkeln. ✨

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